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梦在大洋彼岸545
为进一步深化音乐、体育、美术、书法学科的课堂改革，提升教师教学组织能力与专业素养，展现艺体课堂的独特魅力，武威铁路中学近日开展了“音体美”课堂教学展示活动。此次活动以打造高效课堂为核心，以激发师生创造力为方向，在"双减"背景下探索艺体教育的创新路径，为校园文化注入蓬勃生机。
体育课堂化身为跃动的生命场域。学生队列整齐划一，动作行云流水，技能展示如诗如画。教师以新课标为纲，将核心素养融入教学设计，通过多元项目激发运动潜能，以趣味竞赛强化团队协作，在力量与技巧的交织中诠释"文明其精神，野蛮其体魄"的教育真谛。跳动的身影与飞扬的汗水，勾勒出青春最美的模样。
音乐课堂化作流淌的诗篇。教师以经典旋律为舟，载学生漫游艺术的星河——水杯韵律操中，孩子们双手叩响教具，敲击出清脆的节奏，与蒙古族民歌的悠扬旋律交织成趣；西方古典乐赏析环节，师生共探柴可夫斯基管弦乐的灵动，在《1812庄严序曲》的澎湃乐章里感受人民保家卫国的雄伟气魄。和弦的碰撞唤醒乐理认知，节奏的律动点燃歌唱热情。童声清越如林间溪涧，手势舞翩跹似彩蝶纷飞，课堂成为美学启蒙的摇篮，让每个音符都化作滋养心灵的甘露。
美术书法课堂变身创意的工坊。教师以颜体的雄浑笔力、王羲之行书的飘逸风骨为引，带领学生穿越千年墨香，感悟书法艺术中"疏可走马，密不透风"的美学哲思；素描教学则从基础技法入手，通过光影交织的静物写生，让铅笔在纸面游走间勾勒出立体的世界。宣纸铺展，水墨氤氲间诞生稚拙可爱的书法实践；铅笔挥洒，几何图形重组为充满想象的空间构成。在这里，审美意识与创造能力如同双翼，载着童心飞向更辽阔的天地。
本次课堂展示活动彰显"学生主体、教师主导"的教育理念。课堂不再是单向传授的舞台，而是思维碰撞、情感交融的磁场——体育课的协作挑战、音乐课的即兴创编、美术课的个性表达，无不体现"做中学"的实践智慧。教师通过情境创设、任务驱动等策略，让知识在互动中内化，让素养在实践中沉淀。尤其在"双减"背景下，活动精准把握"提质增效"的命题：体育强健体魄，音乐涵养性情，书法淬炼心性，素描培养观察，真正实现"减负"与"增美"的双向奔赴。
